В 2021 году учащиеся 6 «В» класса МОУ «СОШ №4» начали работу в проекте по ранней профориентации школьников «Билет в будущее», который реализуется в рамках национального проекта «Образование». Проект включает в себя три этапа.

1 этап.  Онлайн-диагностику дети прошли на базе школы в октябре 2021г.

2 этап. 17 ноября учащиеся участвовали в профессиональных пробах на базе МАОУ ДО «Компьютерный центр»,  попробовали себя в двух направлениях.

«Специалист по 3d-моделированию» под руководством Дмитриевой Л.Е. Людмила Евгеньевна рассказала о профессии,  познакомила с технологиями изготовления на 3D принтерах прототипов, создания 3d-модели в системе автоматизированного проектирования. Ребята выполняли реальное производственное задание с применением компьютерных технологий и профессионального оборудования.

Под руководством Смирнова Александра Геннадьевича учащиеся попробовали себя в роли «Специалист по мехатронике и мобильной робототехнике». Дети познакомились  с этапами создания робота, с теоретическими и практическими навыками, необходимыми для этого.

Дети остались очень довольны такими увлекательными уроками, и многие из них изъявили желание обучаться в Компьютерном центре.

3 этап. 21 ноября 2021 года учащиеся 6 «В» класса приняли участие во Всероссийском профориентационном Фестивале профессий в рамках программы «Билет в будущее» в Санкт-Петербурге на площадке Исторического парка «Россия – моя история».  Основная задача мероприятия – помочь подросткам осознанно выбрать профессиональную траекторию, научиться правильно оценивать ресурсы и делать осознанный выбор.

Ребята посетили 2 кластера:

1 Комфортная и индустриальная среда (комфортный город, производства, индустрии, инфраструктура).

2. Социальная и здоровая среда (социальный город, общество, здоровье).

Образовательное пространство было разделено на несколько сегментов, где у ребят была возможность «потрогать профессию руками» через выполнение кейсовых заданий в разных отраслях под руководством экспертов. Больше всего нашим ученикам понравились профессии – «Биолог-исследователь», «Декоратор интерьера», «Режиссер театрализованных представлений и массовых праздников», «Архитектор». Школьники узнали более подробно о профессиях и получили уникальную возможность попробовать профессию на практике, что способствует в будущем более обдуманному подходу к выбору профессиональных интересов. В целом,  участники проекта не только получили массу положительных эмоций, но и погрузились в профориентацию, задумались о будущем.

Н.П. Русинова,

классный руководитель

6 «В» класса МОУ «СОШ №4»