МКУ "Лужский ИМЦ" — Без рубрики
Главная / Архив рубрики "Без рубрики" ( / Cтраница 35)

Без рубрики

Протоколы школьного этапа ВсОШ в 2021-2022 учебном году

СОШ № 2. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

СОШ № 3. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

СОШ № 4. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

СОШ № 5. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

СОШ № 6. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Володарская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Волошовская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Заклинская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Мшинская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Оредежская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Осьминская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Серебрянская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Скребловская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Толмачевская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Торошковская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Ям-Тесовская СОШ. Протоколы ШЭ ВсОШ 2021-2022 учебного года

Подробнее

Что важно знать об экстремизме и терроризме

Некоторое время назад в наш лексикон прочно вошло страшное слово «экстремизм». И на данный момент эта тема очень актуальна в нашем обществе и в мире, в целом. Давайте вмести разберемся, что это такое, и как не попасть под влияние экстремистов и террористов. Ведь многое в этой жизни, зависит от нас самих!

Экстремизм (от лат. extremus – крайний) – это приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила.

Экстремизм многолик и проявляется в различных сферах человеческой жизнедеятельности. Различают этнический, политический, религиозный, экономический, сексуальный, межличностный и иные виды экстремизма, которые могут проявляться на уровне личности, группы, государства (общества).

В основе экстремизма лежит агрессия. Однако это неравнозначные понятия, так как посвоей сути любой экстремизм агрессивен, но далеко не каждый случай агрессии равнозначен экстремизму.

Что можно считать экстремистскими действиями?

-хулиганство, вандализм, осквернение мест захоронения, публичную демонстрацию нацистской символики, распространение экстремистских материалов, публичное разжигание национальной или расовой вражды, причинение вреда здоровью и убийство из-за национальной или расовой ненависти, терроризм.

Терроризм - это крайнее проявление экстремизма, связанное с насилием, угрожающем жизни и здоровью граждан. Это последняя стадия человеческого безумия, первым зернышком которого является экстремизм, т.е. провокация беспорядка, гражданское неповиновение и многое другое.

Суть терроризма – насилие с целью устрашения. И частью террористической тактики, направленной на вызов паники, страха у населения является теракт. Ни для кого не секрет, что проблема распространения экстремизма и терроризма в российском обществе является фактором, угрожающим национальной безопасности и целостности всего государства.

Как может выглядеть экстремист, либо террорист?

Чаще это молодые люди от 14 до 22. Агрессивные, жестокие, предпочитают силовые варианты при решении жизненных задач, стремятся идти к цели кратчайшим путем с предпочтением силовых методов, нечувствительны к чужой боли, страданиям и потерям, лишены родительской заботы, познали раннее унижение. Им присуще: низкий уровень образования и общей культуры, стереотипное мышление, искаженное представление об историческом прошлом.

Почему же именно молодые люди чаще становятся экстремистами?

В психологическом плане подростковый возраст и юность характеризуются развитием самосознания, обострением чувства справедливости, отрицанием того, что говорят взрослые, поиском смысла и ценности жизни.Именно в это время подросток озабочен желанием найти свою группу, поиском собственной идентичности. Также ему присуща неустойчивая психика, легко подверженная внушению и манипулированию. Поиск идентичности, попытки «закрепиться в жизни» ведут к неуверенности, желанию сформировать круг близких по духу людей, найти ответственного за все беды и неудачи. Таким кругом вполне может стать экстремистская субкультура, неформальное объединение, политическая радикальная организация или тоталитарная секта.

Как не стать жертвой

В экстремистские и террористические организации подростков вербуют через Интернет. Причины популярности Интернета преступниками – легкий доступ к аудитории, обеспечение анонимной коммуникации, глобальное распространение, высокая скорость передачи информации, дешевизна и простота в использовании, мультимедийные возможности.  Наиболее легко вербовке поддаются одинокие люди, ищущие вторую половину; люди, находящиеся в состоянии стресса или депрессии; люди, чувствующие обиду на окружающее общество или близких, непонимание с их стороны; люди, находящиеся в духовном поиске; люди, подвергающиеся различного рода дискриминации.

Предварительно, перед знакомством для последующей вербовки в экстремистскую группу, вербовщики могут исследовать странички в соцсетях — это кладезь для психоанализа и первичного отбора более подходящих для вербовки личностей (в соцсетях — таких великое множество)…

Вербовщики — специально обученные люди, во время общения и взаимодействия (виртуального, а потом и реального) с потенциальным кандидатом для вербовки «прощупывают» его слабые места (условно говоря, «кнопки управления»…нитки, за которые можно дергать и манипулировать)…

Что нужно делать, чтобы не попасть под влияние экстремистов:

- В первую очередь, ограничьте доступ к своим фотографиям, записям и другим материалам только для круга друзей, которых хорошо знаете, с помощью соответствующих настроек!

- Не вступайте в непонятные, подозрительные группы! Не слишком откровенничайте в общедоступных группах и на форумах, ведите себя осторожней!

- Для обсуждения личных историй используйте псевдоним или пишите в третьем лице: «Хочу посоветоваться, с моим знакомым был такой случай…»

- Будьте внимательны, когда к вам «стучится» новый знакомый! Не принимайте в друзья всех подряд! Выясняйте, кто он и откуда Вы можете быть знакомы!

- Если Вам пришло сообщение непонятного содержания с незнакомого номера, не отвечайте на него!

- Сохраняйте осознанность, понимание, что с вами происходит сейчас. Вырабатывайте навык наблюдателя, задавайте вопросы: «Зачем Вы мне это говорите?», «Для чего вам это нужно?».

- Не верьте простым и ярким обещаниям.

- Найдите глобальную цель в жизни, продумайте путь ее достижения. И тогда ни одна секта, ни одна мысль или идея не сможет сдвинуть вас с пути, по которому идете Вы для достижения намеченных планов!

Помните! От экстремизма и насилия нас защищает полиция, но никто не защитит нас лучше, чем мы сами!

Подробнее

5. Некоторые значимые события 2020-2021 учебного года.

Диктант Победы

3 сентября 2020 года в общеобразовательных организациях Лужского муниципального района была проведена Всероссийская просветительско-патриотическая акция «Диктант Победы 2020». Акция была направлена на знание военной истории России и проходила во всех регионах страны и за рубежом при поддержке партии «Единая Россия» совместно с Российским историческим обществом, Российским военно-историческим обществом и всероссийским общественным движением «Волонтеры Победы». В 2019 году тест на знание военной истории России прошли больше 150 тысяч человек.

Знс1Знс2Знс3

Площадками для проведения Акции «Диктант Победы 2020» в Лужском районе были определены МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» и МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Луги. В Акции приняли участие 104 обучающихся 10-11 классов.

Открытие мобильного технопарка «Кванториум»

Знс4Знс5Знс6

16 октября 2020 года на базе опорной школы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 им. Героя Советского Союза А.П. Иванова» состоялось открытие мобильного технопарка «Кванториум» и были проведены первые занятия для обучающихся по таким направлениям, как: «Твой первый робот», «Основы пилотирования», «Тигренок в коробке», «Собери коптер», «Робот рулит».

Встреча педагогических коллективов СОШ №3 и Лицея № 590

25 марта 2021 года состоялась встреча педагогических коллективов   Лицея № 590 Красносельского района  Санкт-Петербурга  и средней школы № 3 города Луги. Встреча была организована МКУ «Лужский информационно-методический центр» в целях взаимного обмена опытом работы по организации учебного процесса, в том числе в рамках международного обмена. Лицей № 590 – Лицей информационно-коммуникативных технологий, работает под девизом: «Через информационные умения – к жизненному успеху!».

Знс7Знс8

Педагоги Лужского района неоднократно посещали мероприятия областного уровня, которые проводились на базе Лицея. Более 30 лет руководит Лицеем Каменский Алексей Михайлович, доктор педагогических наук. А.М. Каменский, последовательно реализуя идеи гуманизации, демократизации и информатизации школы, является одним из разработчиков Концепции индивидуального развития, в соответствии с которой более 20 лет работает возглавляемое им учреждение.

Чествование победителей и призеров  регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников

31 марта 2021 года в здании кампуса «Михайловская дача» Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета состоялась церемония чествования победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников 2020-2021 учебного года. Церемония чествования проходила в очно-дистанционном формате. В очной части приняли участие победители регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, в том числе представители Лужского района:

- Казанцев Олег, учащийся 9 класса СОШ № 5 – победитель по основам безопасности жизнедеятельности (учитель Жернаков В.А.);

- Галиева Дария, учащаяся 11 класса СОШ № 4 – победитель по праву (учитель Савина В.А.);

- Тесакова Анна, учащаяся 10 класса СОШ № 3 – победитель по обществознанию (учитель Колчина М.А.).

Дистанционное участие в церемонии чествования было проведено в большом зале администрации Лужского муниципального района. На торжественное мероприятие были приглашены учащиеся – призеры регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, учителя-наставники и руководители школ. В 2020-2021 учебном году в Лужском районе 19 призеров и 3 победителя регионального этапа ВсОШ. Лужский район по результатам регионального этапа вошел в число лучших районов Ленинградской области. Галиева Дария, победитель регионального этапа по праву, приняла участие в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников с 28 по 30 марта 2021 года в Москве. Сопровождала победительницу учитель-наставник Савина Валентина Александровна, учитель истории и обществознания СОШ № 4, которая также подготовила двух призеров: по экономике, 10 класс и по обществознанию, 11 класс.

Награды призерам регионального этапа вручил первый заместитель главы администрации Лужского муниципального района Голубев Алексей Викторович. Всем учителям, подготовившим победителей и призеров, были вручены Благодарности главы администрации Лужского муниципального района.

Знс9Знс10Знс11

Всероссийская Акция исследовательских работ по краеведению «Исследователь Отечества»

Учащиеся МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 им. Героя Советского Союза А.П. Иванова» Анастасия Година, 11 класс, (работа «История пяти орденов») и Алексей Клюев, 10 класс (работа «Лужане – участники Таллинского перехода»), приняли участие во Всероссийской Акции исследовательских работ по краеведению «Исследователь Отечества». Акция «Исследователь Отечества» была проведена в период с 4 марта по 1 апреля 2021 года в рамках Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество». В Акции приняло участие 249 юных исследователей из 35 регионов нашей страны. Посредством голосования было выбрано 9 лучших работ, 5 из которых – работы-победители. Голосование проходило 5 и 6 апреля.

Работа Анастасии Годиной вошла в пятёрку лучших работ-победителей (2 место).

 Знс12Знс13

Година Анастасия                      Клюев Алексей

Всероссийский форум «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство»

Гатчина сплотила физиков и лириков образования

Всероссийский форум «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство» проходил в Гатчине с 13 по 16 мая. В нем приняли участие порядка 300 человек из 67 регионов страны. Участников ждали дискуссионные площадки, мастер-классы, пленарное заседание «открытый диалог», встречи с известными людьми.

Знс14

Возраст участников – до 35 лет. Это педагоги образовательных организаций, в том числе победители и лауреаты  конкурса «Учитель года России» и других профессиональных конкурсов. Лужский район представляли молодые педагоги Лавренова Мария Сергеевна, учитель немецкого и английского языков МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3», член актива Ассоциации молодых педагогов Ленинградской области и Цветинский Игорь Анатольевич, учитель физической культуры МОУ «Заклинская средняя общеобразовательная школа».

Форум стал вторым по счету: первый с большим успехом прошел в Выборге в прошлом году, в нем приняли участие более 500 молодых педагогов со всей России.

Последний школьный звонок . 22 мая 2021 года СОШ №3 

Знс15Знс16Знс17

Бал выпускников Ленинградской области

Александр Дрозденко: «У вас все получится!»

25 июня 2021 года

Знс18

Губернатор Ленинградской области Александр Юрьевич Дрозденко поздравил выпускников с окончанием школы: «Школа — это непростое испытание. Но вы все его прошли. В этом зале есть те, кто закончил с отличием школу, кто выигрывал олимпиады, занимал активную гражданскую позицию — за это огромное вам спасибо. В жизни ничего просто не бывает. Чтобы мы двигались, страна развивалась — нужно, чтобы в стране были те, кто готов быть на острие проблем, кто готов быть активным, кто не боится взять на себя ответственность, кто не боится быть лучшими и быть лидерами. Я хочу, чтобы вы оставались лидерами по жизни. Я уверен, что все у вас получится», — сказал глава региона, обращаясь к выпускникам со сцены БКЗ «Октябрьский», где 25 июня 2021 года проходил областной праздник «Бал выпускников Ленинградской области».

«Я точно знаю, что многие уже определились со своей судьбой. Как губернатор я не могу не попросить вас, если у вас есть желание, есть возможность — оставайтесь в Ленинградской области. Она развивается, меняется. Она действительно прекрасная. Это — лучшая область в России, и мы по праву можем ей гордиться», — добавил Александр Юрьевич. С напутственным словом к молодым людям также обратились председатель областного ЗакСа Сергей Бебенин и депутат Госдумы РФ Светлана Журова.

В подарок от региона каждый выпускник получил атлас-справочник, который знакомит с экономикой, культурой и историей всех районов Ленинградской области.

В этом году обучение в Ленинградской области завершают 5 675 одиннадцатиклассников и 3163 выпускника учреждений системы профессионального образования. Отметим, в Ленинградской области Единый государственный экзамен на 100 баллов сдали 35 выпускников, в том числе 1 выпускница Лужского района: Жукова Виолетта, выпускница средней школы №3, получила 100 баллов по русскому языку (учитель Федорова Юлия Михайловна).

Знс19

Лужский район на областном празднике «Бал выпускников 2021» представляла делегация из 48 человек, в составе которой были представители администрации Лужского муниципального района, выпускники 11-х классов, получившие медали «За особые успехи в учении», а также победители и призеры различных конкурсов и олимпиад, педагоги, родители. В 2021 году  медали получили 14 лужских выпускников 11-х классов.

Ленинградский областной конкурс «Школа года-2021»

Знс20Знс21

26 мая 2021 года на базе ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования» состоялся очный этап Ленинградского областного конкурса «Школа года» в номинации «Городская школа». В номинации «Городская школа» в очном этапе приняли участие 8 школ Ленинградской области. Лужский муниципальный район представляла команда обучающихся, педагогов и родителей МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» во главе с директором школы Ингинен Ольгой Вячеславовной.

Подробнее

4. Областной Форум педагогических идей и инновационных практик.

15 декабря 2020 года состоялся ежегодный областной Форум педагогических идей и инновационных практик. Форум проводится в целях создания условий для развития инновационных процессов в региональной образовательной системе посредством выявления, демонстрации, поддержки и распространения опыта и продуктов инновационной деятельности образовательных организаций Ленинградской области. От Лужского района на областной Форум  педагогических идей и инновационных практик было представлено 8 продуктов инновационной деятельности: 3 проекта (МОУ ДО «Лужская ДЮСШ» — «Делай, как мы, Делай лучше нас», ГКОУ ЛО «Лужская школа-интернат» — «Родительский клуб «Мы вместе», МДОУ «Детский сад № 11» — «День самоуправления»), 3 методические разработки (ГКОУ ДО «Лужская санаторная школа-интернат» — «Мир профессий или какую дверь открыть», ГКОУ ЛО «Лужская школа-интернат» — методическая разработка интерактивной недели профессионального мастерства «Методический подиум «Так зажигаются звезды», МДОУ «Детский сад № 9 комбинированного вида» — «Использование биоэнергопластики в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи»), 2 дополнительные общеразвивающие программы (МОУ «Оредежская СОШ» — дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Физика и технология», МДОУ «Детский сад № 7» — дополнительная общеразвивающая программа «Дорога дружбы и добра»). Два продукта инновационной деятельности вошли в число победителей:

- дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Физика и технология», автор Демидова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов МОУ «Оредежская СОШ»;

- методическая разработка интерактивной недели профессионального мастерства «Методический подиум «Так зажигаются звезды», авторы Хорошева Юлия Викторовна, заместитель директора по учебной работе ГКОУ ЛО «Лужская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы» и Юбко Лариса Владимировна, учитель ГКОУ ЛО «Лужская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы».

спр

В 2020 году Форум педагогических идей и инновационных практик проходил в режиме онлайн — трансляции. В рамках Форума состоялась панельная дискуссия «Образовательные системы в контексте вызовов времени: векторы развития», работа виртуальной выставки «Перспективные направления развития муниципальных образовательных систем: инновационные продукты образовательных организаций», круглые столы «Перспективные направления развития региональной образовательной системы в контексте вызовов времени», на которых победители Форума представляли свои продукты. Лужский район представил на Форум видеоролик «Наше развитие – движение вперед», который был продемонстрирован в рамках работы виртуальной выставки.

Подробнее

3.3. Районный конкурс лучших воспитательных практик.

3.3. Муниципальный дистанционный конкурс для классных руководителей «Лучшие воспитательные практики»

упр

В 2020-2021 учебном году впервые для классных руководителей Лужского муниципального района был организован дистанционный конкурс лучших воспитательных практик.

В конкурсе приняли участие 9 классных руководителей. Педагоги разместили свои разработки на сайтах школ. Все классные руководители района имели возможность познакомиться с интересными практическими материалами коллег в области воспитания школьников.

Шестеро  участников конкурса получили статус консультантов по вопросам разработок и распространения эффективных практик воспитательной работы.

Консультантами стали: Кузьмина Вера Анатольевна, классный руководитель 6 «б» класса средней школы № 5, Пятак Марина Анатольевна, классный руководитель 4 «а» класса средней школы № 2, Шмагина Анна Сергеевна, классный руководитель 4 «в» класса средней школы № 4, Субботина Маргарита Юрьевна, классный руководитель 8 «а» класса Толмачевской средней школы, Ожеледа Марина Николаевна, классный руководитель 1 класса Мшинской средней школы и Попова Наталья Владимировна, классный руководитель 4 «а» класса средней школы № 4.

упр5

Победила в конкурсе лучших воспитательных практик работа Макеевой Натальи Викторовны, классного руководителя 2 класса Толмачевской средней школы.

Статус «Лауреат конкурса» был присвоен Никифоровой Елене Алексеевне, классному руководителю 11 класса средней школы № 3 и Коняевой Марине Викторовне, классному руководителю 5 «а» класса Толмачевской средней школы.

Подробнее

3.2. Педагогический дебют – 2021;

«Успех не приходит к тебе…

Ты идешь к успеху».

М. Коллинз

 

С 01 марта по 09 апреля 2021 года  в Лужском муниципальном районе состоялся XI районный конкурс молодых специалистов «Педагогический дебют – 2021». Конкурс проводился в целях формирования положительного общественного мнения о современном молодом учителе, повышения престижности профессии учителя, поддержки талантливых, творчески работающих молодых специалистов. Районный конкурс молодых специалистов проводится традиционно в рамках «Школы молодого учителя» и всегда проходит в атмосфере поддержки, сотрудничества и доброжелательности.

Конкурс состоял из 3 этапов:

I тур - очный  «Молодые молодым!» (открытый урок по предмету с самоанализом).

II тур — заочный представлял собой  «Методическое портфолио»,   включающее конкурсные задания, размещенные  на сайте конкурсантов:

- проектная работа «Моя педагогическая инициатива» (по теме самообразования);

- технологическая карта урока по теме проектной работы.

III тур — очный:

- презентация  визитной карточки «Мое педагогическое кредо»;

- презентация  проекта «Моя педагогическая инициатива» — защита учебно-методической или научно-исследовательской работы по актуальным проблемам педагогики, методики преподавания предмета,  выполненной в форме публичного выступления.

В конкурсе приняли участие:

- Кузнецова Анна Владимировна, учитель английского языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3»;

- Иванова Екатерина Александровна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3»;

- Усова Светлана Николаевна, учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4»;

- Максимова Анастасия Эльшатовна, учитель начальных классов МОУ «Толмачевская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза И.И. Прохорова».

В первом туре конкурса «Молодые молодым!» участники провели открытые уроки, на которых присутствовали не только члены жюри, но и молодые учителя.

Второй тур (заочный) включал в себя представление Интернет-ресурса (личный сайт, блог, страница на сайте образовательного учреждения), на котором можно было познакомиться с участником конкурса и публикуемыми  материалами, а также представление проектной работы «Моя педагогическая инициатива» и технологической карты урока. Заключительный этап конкурса  был проведен 9 апреля на базе МАОУ ДО «Компьютерный центр». Участники представили визитную карточку на тему: «Моё педагогическое кредо» и  проект «Моя педагогическая инициатива».

пд1пд2пд3

На основании решения жюри районного конкурса молодых специалистов победителем признана Усова Светлана Николаевна, учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4». Призерами признаны:

- Максимова Анастасия Эльшатовна, учитель начальных классов МОУ «Толмачевская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза И.И. Прохорова»;

- Кузнецова Анна Владимировна, учитель английского языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3»;

- Иванова Екатерина Александровна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3».

Члены жюри также отметили участников конкурса в номинациях:

- «Урок, который запомнился» Усову Светлану Николаевну;

-  «Лучшие традиции в образовании» Максимову Анастасию Эльшатовну;

- «Молодость и талант» Кузнецову Анну Владимировну;

- «Творческие идеи» Иванову Екатерину Александровну.

Русинова Н.П., руководитель «Школы молодого учителя»,

 методист МКУ «Лужский ИМЦ»

Подробнее

Адресные рекомендации по результатам анализа. 2020-2021 учебный год

По достижению обучающимися планируемых предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего. основного общего и среднего общего образования

Адресные рекомендации по результатам 1 этапа регионального мониторинга по достижению обучающимися планируемых предметных результатов

По достижению метапредметных результатов основной образовательной программы основного общего образования

Методические рекомендации по улучшению результатов учащихся, испытывающих трудности в обучении, не достигших базового уровня метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования) (по результатам диагностической работы по оценке уровня сформированности метапредметных результатов 9 класс 2019-2020 уч.годы)

По диагностике личностных результатов обучающихся 10 классов

Методические рекомендации для классных руководителей 10-х классов «Средства воспитания у старших подростков осознанного отношения к базовым ценностям»

По организации индивидуальной работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися и детьми с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных образовательных организациях Ленинградской области в 2020 году

Методические рекомендации по результатам мониторинга организации индивидуальной работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися и детьми с ОВЗ

По формированию функциональной грамотности

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 02 июня 2021 года № 19-12215/2021

Методические рекомендации для учителей по формированию функциональной грамотности обучающихся образовательных организаций Ленинградской области

По использованию успешных практик, разработанных с учетом анализа результатов проведенных региональных показателей

Письмо комитета общего и профессионального образования от № «Об использовании в работе успешных практик по достижению показателей, направленных на повышение качества образования в общеобразовательных организациях Ленинградской области»

Сборник успешных практик, применяемых в общеобразовательных организациях Ленинградской области

Статистико-аналитические отчеты о результатах ГИА в 2021 году и рекомендации для учителей по совершенствованию организации и методики преподавания учебного предмета

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_РУССКИЙ ЯЗЫК

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_МАТЕМАТИКА

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_ФИЗИКА

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_ХИМИЯ

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_БИОЛОГИЯ

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_ГЕОГРАФИЯ

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_ИСТОРИЯ

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_ИНФОРМАТИКА И ИКТ

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_ЛИТЕРАТУРА

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА-11_АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА -9_РУССКИЙ ЯЗЫК

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА -9_МАТЕМАТИКА

Подробнее

7. Календарь образовательных событий на 2021–2022 учебный год.

Минпросвещения России подготовлен календарь образовательных событий на 2021–2022 учебный год, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.

Минобрнауки России рекомендует в 2021–2022 учебном году в целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.

При организации мероприятий необходимо эффективно использовать возможности научных, физкультурно-спортивных и иных спортивных организаций, организаций культуры, обладающих ресурсами, необходимыми для осуществления образовательной деятельности.

    Образовательное событие
Сентябрь 1 сентября День знаний
1 сентября Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (урок подготовки детей к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций)
3 сентября День солидарности в борьбе с терроризмом
8 сентября Международный день распространения грамотности
11 (24) сентября 125 лет со дня рождения В.Л. Гончарова
14 сентября 130 лет со дня рождения И.М. Виноградова
23 сентября Международный день жестовых языков
25-29 сентября Неделя безопасности дорожного движения
26 сентября Международный день глухих
27 сентября День работника дошкольного образования
Октябрь 2 октября День гражданской обороны
4 октября Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации)
4 октября Всемирный день защиты животных
5 октября Международный День учителя
6 октября Международный День детского церебрального паралича
15 октября 100-летие со дня рождения академика Российской академии образования Эрдниева Пюрвя Мучкаевича
15 октября Всемирный День математики
25 октября Международный День школьных библиотек (четвертый понедельник октября)
30 Урок памяти (День памяти политических репрессий)
Ноябрь 4 ноября День народного единства
11 ноября 200-летие со дня рождения Ф.М. Достоевского
13 ноября Международный День слепых
16 ноября Международный День толерантности
16 ноября Всероссийский урок «История самбо»
20 ноября День начала Нюрнбергского процесса
22 ноября День словаря
26 ноября День матери в России
Декабрь 1 декабря Всемирный День борьбы со СПИДом
3 декабря Международный День инвалидов
3 декабря День Неизвестного Солдата
5 декабря Международный День добровольца(волонтера) в России
9 декабря День Героев Отечества
10 декабря Единый урок «Права человека»
10 декабря 200-летие со дня рождения Н.А. Некрасова
12 декабря День Конституции Российской Федерации
25 декабря 165 лет со дня рождения И.И. Александрова
Январь 4 января Всемирный День азбуки Брайля
27 января День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год)
Февраль 8 февраля День российской науки
15 февраля День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
21 февраля Международный день родного языка
23 февраля День защитника Отечества
Март 1 марта Всемирный день гражданской обороны
1 марта Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (приуроченный к празднованию Всемирного дня гражданской обороны)
1 марта Всемирный день иммунитета
8 марта Международный женский день
14 – 20 марта Неделя математики
18 марта День воссоединения Крыма и России
21-27 марта Всероссийская неделя детской и юношеской книги
21-27 марта Всероссийская неделя музыки для детей и юношества
Апрель 12 апреля День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
21 апреля День местного самоуправления
30 апреля День пожарной охраны. Всероссийский открытый урок «ОБЖ».
Май 5 мая Международный День борьбы за права инвалидов
9 мая День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
15 мая Международный день семьи
24 мая День славянской письменности и культуры.
Июнь 1 июня Международный день защиты детей
6 июня День русского языка – Пушкинский день России
9 июня 350-летие со дня рождения Петра I
12 июня День России
15 июня 100-летие со дня рождения знаменитого ортопеда Г.А. Илизарова
22 июня День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны (1941 год)
Июль 28 июля День Крещения Руси
Август 9 августа Международный День коренных народов
22 августа День государственного флага Российской Федерации

Подробнее

Страница 35 из 208« Первая...102030...3334353637...405060...Последняя »