МКУ "Лужский ИМЦ" — Нормативная документация
Главная / Без рубрики / Нормативная документация

Нормативная документация

Документы федерального уровня

Приказы Минобрнауки РФ и Министерства просвещения РФ

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
«О внесении изменения в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27 мая 2020 г. N 268 «О признании утратившими силу приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. N 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» и приказов Министерства просвещения Российской Федерации о внесении изменений в указанный приказ»
«О внесении изменений в Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2015 г. N 1527″ (Зарегистрировано в Минюсте России 28.07.2020 N 59085)
«Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году» (Зарегистрировано в Минюсте России 17.06.2020 N 58663)
«Об особенностях проведения единого государственного экзамена в 2020 году» (Зарегистрировано в Минюсте России 17.06.2020 N 58662)
«Об особенностях формирования сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам в 2020 году» (Зарегистрировано в Минюсте России 18.06.2020 N 58695)
«Об утверждении Порядка формирования, ведения и использования государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей» (Зарегистрировано в Минюсте России 10.08.2020 N 59222)
(ред. от 06.07.2020) «О признании утратившими силу приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. N 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» и приказов Министерства просвещения Российской Федерации о внесении изменений в указанный приказ»
«О внесении изменений в перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2019/20 учебный год, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 июля 2019 г. N 390″ (Зарегистрировано в Минюсте России 31.01.2020 N 57390)

Методические рекомендации

МР по подготовке к написанию итогового сочинения в 2020-2021 учебном году

Методические рекомендации по подготовке к проведению оценки механизмов управления качеством образования. ФИКО – 2020 г.

Методические рекомендации по организации образовательной деятельности с использованием сетевых форм реализации образовательных программ (утв. Минобрнауки РФ от 28.08.2015г. № АК-2563/05)

МР по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утв. Минобрнауки РФ 01.04.2015 г.)

Документы Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области

Инструктивно-методическое письмо Об организации деятельности в 2020-2021 учебном году

Методические рекомендации по организации образовательной деятельности при реализации основных общеобразовательных программ общего образования в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2019-2020 учебном году

Методические рекомендации по организации образовательной деятельности при реализации основных общеобразовательных программ общего образования в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2018-2019 учебном году

Решения по результатам Всероссийских проверочных работ обучающихся 5-х и 11- классов

Решения по результатам стартовой диагностической работе по проверке метапредметных (познавательных) умений в 5 классах

Решения по результатам диагностики достижения метапредметных результатов 5-х и 10 классов

Сборник «Управление рисками образовательной деятельности как фактор повышения эффективности управления качеством образования в региональной системе образования»

Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 22.08.2019 года № 1812-р «Об утверждении комплекса мер, направленных на создание условий для получения качественного общего образования в муниципальных образовательных организациях с низким результатом обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях в Ленинградской области на  2019-2020 учебный год»

Письмо комитета от 03.07.2019 № 19-13229 «О результатах регионального мониторинга диагностики личностных результатов. 10 класс»

Письмо комитета от 05.07.2019 № 19-13365 от 05.07.2019 «О результатах регионального мониторинга диагностики первоклассников»

Методические рекомендации по результатам мониторинга организации индивидуальной работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися и детьми с ОВЗ

Аналитический отчет по результатам мониторинга организации индивидуальной работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися и детьми с ОВЗ (февраль – апрель 2020 года)

Руководство по соблюдению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, законодательства об образовании в части разработки и реализации основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования

Сборник «Внутренняя система оценки качества образования общеобразовательной организации как управленческий ресурс обеспечения объективности оценивания образовательных результатов обучающихся» (сборник материалов из практики проведения проверок при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования и деятельности общеобразовательных организаций)

Программа профилактики нарушений законодательства об образовании на 2019 год комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.