Использование в образовательном процессе содержания образования, соответствующего требованиям ФГОС

Одним из наиболее значимых направлений введения стандарта второго поколения является обновление содержания образования: учебных планов, программ, учебников; разработка принципиально новых документов, касающихся содержания образования (например, планов и программ внеурочной деятельности). Не случайно экспертное сообщество определило в качестве одного из приоритетных базовый признак, связанный с управлением содержанием образования, соответствующего требованиям ФГОС.

Рассмотрим управленческие задачи, которые необходимо решать в рамках указанного базового признака, а также критерии оценки их эффективности.

2.1.Формирование списка учебников и учебных пособий (включая дидактическое обеспечение) в соответствии с требованиями ФГОС

2.2. Проектирование учебного плана и плана внеурочной деятельности, соответствующих стандарту второго поколения

2.3. Создание рабочих программ по учебным предметам и курсов внеурочной деятельности в соответствии с требования ФГОС