осуществляет психолог школы, с целью оценки готовности детей к обучению в школе и выдачи рекомендаций родителям.

Целесообразность выявления уровня готовности детей к школьному обучению обусловлена:

-своевременностью проведения коррекционно-развивающей работы с детьми, не готовыми к школе;

-определением стартовых возможностей будущих первоклассников для создания условий успешной адаптации ребёнка к школе;

-получением информации для разработки адекватных мер психопрофилактической работы.

Диагностика уровня готовности к школе включает следующие позиции и определяет:

1.Уровень развития мелкой моторики руки;

2.Уровень различения звуков;

3.Словарный запас;

4.Уровень развития кратковременной памяти;

5.Умение делать простейшие умозаключения;

6.Уровень навыка чтения;

7.Степень математической подготовки;

8.Уровень умственной активности.

Все дети, достигшие уровня школьного возраста, зачисляются в первый класс не зависимо от их уровня подготовки

РАДЫ БУДЕМ ВАС ВСТРЕТИТЬ В СТЕНАХ НАШЕЙ ЛЮБИМОЙ ШКОЛЫ!

Портфель первоклассника:

• Ранец

• Мешок для второй обуви

• Мягкий пенал

• Шариковые ручки (синие и зелёные)

• Деревянную линейку (25см)

• Цветные карандаши (6 цветов)

• Простые карандаши (тм)

• Фломастеры

• Мягкий ластик

• Точилку

• Циркуль

• Закладки для учебников

Для уроков рисования и труда необходимо:

• Папку для черчения и рисования

• Акварельные краски, гуашь

• Кисточки беличьи или колонковые № 5, 8

• Пластилин

• Картон

• Цветную бумагу

• Ножницы

• Клеящий карандаш и клей ПВА

• Клеёнку

• Для уроков физкультуры необходимо:

• Спортивный костюм для занятий в зале

• Светлую футболку и тёмные шорты

• Спортивную обувь (кеды или кроссовки)

• Лыжи (по росту), лыжные палки, удобные крепления

• Одежду для уроков лыжной подготовки (куртку, шапку, тёплые носки, двойные варежки